| 영어교육 정책 추진 현황 보고 | |||||
| 분야 | 사회정책수석실 > 교육 및 문화정책 | 대통령 | 노무현 | 생산기관 | 교육문화비서관실 |
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| 관리번호 | 1010194100003451 | 생산일자 | 2008.01.20 | ||
| 키워드 | 공교육, 영어교육, 제주영어교육도시 원문보기 | ||||
| 영어의 중요성은 강조되고 있으나, 국민의 영어 경쟁력은 여전히 낮은 수준에 머무르고 있고, 영어교육 격차가 계층간 학력 격차로 재생산 되는 현상이 심화되고 있음. 이는 문법·독해·번역 등 시험 준비에 치중한 학교 영어교육의 한계 및 학교 이외에 영어에 노출될 수 있는 환경이 거의 없는 사회적 영어 인프라 부족에 기인함. 이에 대한 정책 대안으로 1) 공교육에서의 영어교육 내실화 2) 사회적 인프라 구축을 추진하게 되었음. 우선 공교육에서의 영어교육을 내실화하기 위해서 ｢학교 영어교육 강화방안｣을 추진(2006.11월~)하고, 초등학교 영어체험센터 구축(2007년～2012년) 등 영어교육 환경 및 제주 영어교육도시(2008년～2012년)를 조성 중에 있음. 다음으로 사회적 인프라를 구축하기 위해서는 국가 영어능력 평가시험을 개발(2008년～2012년)하고, 방송을 활용한 영어학습 기회를 제공(2007.4 EBS 영어방송 개국)하는 한편, 영어마을 운영 방안을 개선(2008년～)하고 있음. | |||||
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