| 차세대 과학교과서 개발 추진현황 및 계획 보고 | |||||
| 분야 | 정보과학기술정책 > 이공계지원 | 대통령 | 노무현 | 생산기관 | 대통령비서실 |
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| 관리번호 | 1010068100003511 | 생산일자 | 2006.01.09 | ||
| 키워드 | 이공계진출, 자기주도학습, 교과서시안본 원문보기 | ||||
| 기존의 과학교과서는 딱딱하고 이해하기 어렵게 구성되어 청소년들이 과학을 어렵게 생각하고 기피하는 원인으로 작용하였음. 실제로 OECD조사결과 한국 청소년의 과학흥미도는 세계 19위에 머물렀음. 이에 따라 청소년들이 과학에 흥미를 갖고 접근하여 궁극적으로는 이공계 진출을 유도하기 위해 쉽고 재미있는 과학교과서 개발 필요성이 대두되었음. 이를 바탕으로 차세대 과학교과서는 시각적 효과를 강조하여 현상과 개념을 자연스럽게 연결하여 흥미를 유발하고 자기주도적 학습이 가능토록 편집하고자 하였음. | |||||
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